为了更好地贯彻落实《关于发布 2020年春季学期本专科课程线上教学实施方案（教师篇）的通知》（教字〔2020〕7号）的文件精神，保障在新型冠状病毒肺炎防控期间教学计划的正常运行，通识教育学院开展线上教学活动。我院共有72位教师378个教学班，15481学生参与首批线上教学。教师们依托中国大学MOOC、超星学习通、钉钉直播、腾讯课堂、QQ群、微信群、U校园、FiF口语训练系统、Unipus、Iwrite、Itest等多个平台开展线上教学，采用慕课、直播、在线辅导等多种形式，开启网课时代的新“主播”式教学，保障教学质量。形式多样，方式灵活的教学方式吸引了学生的注意力，有效激发了学生学习的主动性和积极性，相对线下教学，学生更乐意在Q群、微信群、对分易等讨论区与教师互动。

按照“标准不降、形式多样、方式灵活、强调效果、保证质量”的原则，为切实保障教学质量，我院发布了《通识教育学院关于开展2019-2020-2学期线上教学质量监控工作的通知》（通识教字〔2020〕2号）文件。学院领导每周对三位教师进行督察，教研室主任每周对两位教师进行督察，课程主管每周对一位教师进行督察，并通过问卷星对所督察的教师进行教学评价，评价主要从教学组织、教学内容、教学方法、学习效果以及学生意见及建议等几方面开展，根据数据反馈，大部分教学效果较好，但在课程思政、结合科学前沿、创新教学等方面还有很大的提升空间，这为我院教师指明了今后发展的方向。我院还通过问卷星方式组织教师们每周填写在线教学工作周报表,及时总结线上教学经验。

在两周的线上教学，我院课程组通过语音会议，总结教学心得，针对存在的问题提出解决对策。如何适应、掌控目前这种教育新样态。教师们不断地在实践中探索，在探索中完善教学方式，优化教学方案，关注并创新解决学生提出的新问题，不断提高教学效果，线上教学为教师们转变教学观念，开展信息化教学提供了机会，教师在探索和实践过程中也得到自我提升。

通识教育学院陆励教授通过腾讯课堂平台进行线上教学

通识教育学院黄凤琳老师利用QQ群的分享屏幕功能进行线上教学

通识教育学院教学质量监控小组对线上教学教师教学组织的评价

通识教育学院教师对线上教学的反馈