为了践行大学生美育教育理念，丰富学生第二课堂活动，提升学生的文化艺术素养，坚定学生的文化自信。2024年10月25日晚，教育学院邀请百色学院覃金盾副教授开展“电视剧《大山的女儿》中原生民歌之美——兼谈民歌创作心得”讲座。本次活动由人文教研室王楠老师主持，人文教研室主任樊原朱和邓文博老师以及选修公共艺术课程的300余名学生参加了讲座。

讲座中，覃金盾副教授首先通过视频向师生们介绍了黄文秀在百坭村感人的工作事迹和《大山的女儿》的故事梗概。覃副教授不仅分享了黄文秀的故事，还介绍了自己在创作过程中的感悟和经历。黄文秀的故事是一个关于奉献、责任和爱心的故事，她在百坭村的工作不仅改善了当地的生活条件，更赢得了村民们深深的喜爱和尊敬。接着，覃副教授以剧中创作的民歌为例，结合黄文秀在百坭村进行扶贫工作时的感人故事和电视剧情，谈论了他的创作感受。他表示，为《大山的女儿》创作民歌使自己心灵受到了洗礼。

《电视剧<大山的女儿>中原生民歌之美——兼谈民歌创作心得》这场讲座内容主要从美育和思政相结合的角度展开。在讲座期间，覃金盾副教授详细介绍了电视连续剧《大山的女儿》中使用到的原生民歌曲调，尤其是着重讲解了壮族原生民歌的独特韵味。他通过剧情片段展示了剧中的壮族民歌，并对其进行了深入分析，揭示了这些民歌所蕴含的细腻与含蓄之美。覃副教授指出，壮族民歌以其独特的旋律和歌词，表达了壮族人民的生活情感和自然观，展现了这个民族深厚的文化底蕴。这些民歌不仅是壮族文化的瑰宝，也为《大山的女儿》增添了浓郁的地方特色和文化气息。通过对剧中民歌的解析，覃副教授希望观众能够更加深入地理解和欣赏壮族民歌的艺术价值，同时也感受到剧中人物与这片土地之间不可分割的情感纽带。

在这场讲座中，覃金盾副教授凭借其深厚的专业知识和丰富的实践经验，不仅让在场的师生对民歌创作有了更加深刻的理解和认识，还激发了学生们对民族文化传承与创新的兴趣和热情。覃副教授通过分享自己在《大山的女儿》中的创作经历，特别是对剧中使用的壮族原生民歌曲调的介绍，展示了民歌的魅力所在，它们不仅仅是音乐的表现形式，更是承载着特定地区文化、历史和人民情感的重要载体。他还强调了民歌创作中的一些关键点，如何保持传统与现代之间的平衡，怎样通过音乐讲述故事、传达情感等，这些都是宝贵的创作经验和理论指导。覃副教授希望通过这次讲座，鼓励学生们不仅要学习专业知识，更要关注社会现实，学会从生活中汲取灵感，用心去感受和表达这个世界的真实情感。此外，覃金盾副教授还教育同学们要尊重和保护好我们的文化遗产，认识到每一种民族文化都是人类文明宝库中的宝贵财富，应该得到妥善地保存和发展。通过这样的教育，学生们不仅能够提高自身的艺术修养，也能增强对多元文化的理解和包容。（教育学院供稿 文/图 王楠）

讲座现场

学生现场提问

覃金盾副教授与同学们合影留念