2025年5月27日，教育学院在南硅谷D104阶梯教室召开教育教学检查总结暨审核评估推进会，学院领导班子及全体教师参会，会议由教育学院副院长黄玉主持。会议聚焦审核评估与质量提升，总结阶段性成果，部署重点任务，凝聚全员共识推进学院高质量发展。

教学检查：靶向施策促提升

黄玉副院长传达期中教学检查情况时指出，学院教育教学呈现诸多亮点：多数教师积极创新教学模式，有效提升课堂实效性。同时，会议以问题为导向，明确改进方向：针对课堂互动形式、思政元素融合、课件规范等环节，将通过说课、磨课督导优化提升；针对排课调课合理性，将配合学校修订管理办法，动态优化课程安排；针对教学归档材料与人才培养方案，学院已进入查漏补缺攻坚阶段，修订完善2025版人才培养方案，确保教学管理精细化。

评估推进：协同攻坚强落实

会上，黄副院长传达学校审核评估第二次推进会精神，在肯定前期整理准备工作基础上，部署6月诊断评估的重点任务：针对试卷分析、材料归档、课堂管理等环节，成立学院层面迎评工作领导小组，设立教学、材料、考察、学生工作四个专项组，实行清单化管理、责任化落实。当前，学院正大力推进“课堂提质行动”，通过优化座位布局、强化手机管理、创新教学方法、深化课程思政，激发课堂活力；同步统筹教学资源建设，搭建共享平台，提升资源使用效能。6月诊断评估任务已逐项细化，各工作组协同联动，形成“全员参与、全程把控、全面提升”的迎评格局。

领导部署：凝聚共识迎大考

黄玉副院长强调，全体教师要以“立德树人”为根本，将问题整改与评估筹备作为提升教学能力的重要契机。目前，学院已建立问题台账，实行动态管理，确保整改措施落地见效；各专项组要对照评估指标体系，开展全流程模拟演练，查缺补漏、精益求精。她号召全体师生以“时不我待”的紧迫感，强化责任担当，严守评估纪律，以饱满的精神状态和扎实的工作成效，践行“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”理念，全力护航本科教育教学审核评估，为学校内涵式发展注入新动能。

学院党总支书记黄丽军作审核评估动员讲话，她指出审核评估工作既是教育教学的全面体检，更是一场整体战、大会战，必须集中力量、全员出击。请全体教师提高政治站位，强化责任落实，对标评估指标体系，细化分解责任清单、任务清单、时限清单，以责任落实推动工作结果真实。全院教职工要树牢“一荣俱荣、一损俱损”的大局观念，把学校的事、学院的事当家事，主动参与、团结协作、创新作为，努力打赢审核评估这场大会战。

本次会议既是教育教学质量的阶段性总结会，更是迈向卓越的新起点。教育学院以评估建设为抓手，聚焦内涵建设，系统推进“质量革命”，着力构建“五育并举”育人新生态，为学校建设特色鲜明高水平大学注入强劲动能。全院上下正以饱满热、昂扬姿态迎接本科教育教学审核评估，奋力书写新时代育人答卷。（教育学院供稿 文/玉俶瑜、黄彩兰 图/黄彩兰 一审一校：黄彩兰 二审二校：黄玉 三审三校：黄丽军）

教育学院副院长黄玉主持会议

教育学院党总支书记黄丽军作审核评估动员讲话