为扎实推进教学规范化管理并部署期末工作与新学期准备，公共体育教研室于2025年7月3日上午，在训练馆二楼教研室办公室召开全体公共课任课教师会议。会议由教研室主任唐雨主持，副主任龚敏及全体任课教师参会，重点围绕期末归档规范、下学期教学要求及集体备课安排展开深入研讨。

严抓期末归档质量，夯实教学管理基础

会议强调，期末教学材料归档是落实学校《本科教学审核评估指标体系》的关键环节，必须坚持“高标准、严要求、全覆盖”。会议明确三项工作，一是“自检+互检+专项检查”的三级核查机制：要求全体教师于7月11日前完成材料自查与组内互检。教研室于7月11日至17日开展课程负责人进行终审，重点核查教学计划执行情况、学生成绩评定依据及教学日志完整性；二是细化归档材料标准，归档材料（含成绩分析表、总评成绩单、教学日志等全流程资料）要求数据准确、签字完备、日志规范，并统一转换为PDF格式提交，确保档案长期可查；三是强化课程负责人责任意识，要求对材料真实性、合规性进行终审把关，杜绝形式化敷衍。

强化下学期教学纪律，提升课堂实效

针对下学期教学工作，唐雨主任提出“四维管理”要求：一是教学材料预准备，开课前须完成教案、课件等资料的最终修订与审批，确保内容科学、结构完整；二是教学进度执行，严格按课程表和教学大纲推进教学内容，禁止擅自调整授课节奏，如遇特殊情况需提前一天向学院报备；三是课堂管理规范，教师须提前15分钟到达教学场地，完成器材检查与场地布置，杜绝提前下课现象，确保准时上下课；四是课堂纪律管控，严禁学生课堂使用手机，教师需主动维护教学秩序，营造专注高效的课堂氛围。

细化归档流程，开展专项培训

为提升教师归档能力，龚敏副主任结合《关于教育学院 2024-2025 学年第二学期教学材料归档及教学材料质量监测评价工作的通知》（教育教〔2025〕16号）要求，对归档流程进行系统讲解与实操演示：在成绩评定方面，强调平时成绩、素质考核、技能测试等模块比例核算的严谨性，要求数据留痕可查；在材料完整性方面，重点检查教学日志等易漏项，确保材料齐全；在技术规范方面，现场演示PDF转换、文件命名等操作技巧，明确“教师姓名-学期-存档编号”等归档命名规则。培训内容兼具理论指导性与实践操作性，获得教师一致好评，青年教师莫杭燃表示：“系统演示解决了我们技术操作的痛点，对规范归档很有帮助。”本次会议通过“部署-培训-落实”三位一体模式，为期末收官与新学期开局提供清晰指引。与会教师纷纷表示，将严格遵循要求，以规范化、精细化态度完成归档工作，并以饱满热情投入备课，为打造高质量公共体育课程奠定坚实基础。教研室将持续跟进检查，推动教学管理提质增效，助力学校体育教育高质量发展。据悉，8月学院将组织教师观摩示范课，促进教学经验共享与能力提升，全面响应学校本科教育教学审核评估要求。（文/图 任学州 一审一校：黄彩兰 二审二校：黄玉 三审三校：黄丽军）

会议现场