为高质量推进首届学前教育专业毕业论文工作，切实保障育人成效，7月9日上午，教育学院在南硅谷D204会议室召开毕业论文指导办法启动会。教育学院副院长黄玉、学前教育教研室、心理与健康教研室、语文教研室及人文教研室全体教师参会。

黄玉副院长在动员讲话中指出，毕业论文工作不仅是学生学业成果的集中体现，更是学院教学质量与人才培养水平的的关键检验，需要全院教师统一思想、凝聚共识、协同联动，为学生提供优质的指导与支持，确保毕业论文工作规范、有序、高效推进。

随后，学前教育教研室副主任欧春辉带领全体参会教师系统学习《南宁学院教育学院学前教育专业毕业论文指导管理办法》。他逐章解读了论文选题、开题报告、中期检查、论文查重、答辩流程等关键环节的要求，为老师们开展指导工作提供了清晰的指导依据。

学前教育教研室主任王奕冉博士结合实践经验，从多维度分享论文指导策略。一是在学术引领上，她建议指导教师提前梳理学科前沿动态，为学生提供精准的选题方向；二是在专业融合上，强调论文应紧密结合学生所学专业知识与实践技能，体现应用型人才培养特色；三是在规范执行上，提醒老师们严格把关论文格式、参考文献标注等细节；四是在过程管理上，建议制定阶段性目标，帮助学生合理规划时间，稳步推进论文写作。

在研讨交流环节，各教研室教师踊跃发言。心理与健康教研室主任傅彩虹提出，应尽快编制毕业论文全套文件填写指南及教程，涵盖各类表格填写规范、流程说明等内容，同时加强对学生文献检索与分析能力的培训，助力学生打好论文写作基础。语文教研室主任农朗诗则聚焦当下热点问题，针对当前AI写作应用广泛，需建立健全相关备案机制与防范措施，加强对学生的引导教育，指导他们合理规避AI写作风险，有效降低论文查重率，确保学术诚信。

最后，黄玉副院长在总结讲话中充分肯定了与会教师的建议，强调毕业论文指导工作需要各教研室加强沟通、密切协作，共同探索科学有效的指导方法。她希望全体指导教师以高度的责任心投入工作，不断提升指导水平，推动学院毕业生毕业论文工作迈上新台阶，为培养高素质应用型人才贡献力量。

此次启动会明确了学前教育专业毕业论文工作的目标与路径，凝聚了全院共识，为学生毕业论文工作的顺利开展奠定了坚实基础。（文/图 玉俶瑜 一审一校：黄彩兰 二审二校：黄玉 三审三校：黄丽军 ）

会议现场